Les journaux lauréats nationaux du concours 2007
> Catégorie "Journaux d'écoles"
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Meilleur journal Le petit curieux Grâce à une organisation très "professionnelle", très citoyenne et très pédagogique, vous réalisez un excellent journal scolaire qui allie bien le fond et la forme.
Le jury a apprécié la richesse et la diversité des articles proposés. L’écriture, qui est dynamique et fluide, est au service des contenus. C’est un journal qui n’est pas seulement centré sur la vie de l’école mais qui est ouvert sur la ville et sur l’actualité avec de nombreuses rubriques originales. |
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Prix du jury La licorne Ce journal d’un groupe d’écoles témoigne bien de l’engagement citoyen fort de ses acteurs et participe du lien entre les membres de la communauté éducative. C’est un journal très agréable à lire car très lisible, harmonieux et très créatif. Le jury a apprécié la qualité du journal dans son ensemble, tant au niveau de la forme que des contenus. La mise en page est très structurée, la Une attrayante et nous avons noté la qualité des images et les légendes des photos. Bravo pour la bande dessinée de dernière page. |
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Prix coup de cœur Zéphyr Le jury a apprécié ce journal regroupant harmonieusement les contributions rédactionnelles et iconographiques de nombreux établissements, de la maternelle au collège. Le choix du grand format (A3) favorise la lisibilité et l’accès aux plus jeunes. La Une est très attractive et bien représentative de la richesse du journal. C’est un journal dense tant au niveau de ses contenus que des photographies et des dessins. Bravo pour les rubriques en langues étrangères. |
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Catégorie "Journaux collégiens"
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Meilleur journal Le K'narre corsaire Dès la découverte de votre Une, nous avons été frappé par votre originalité. Vous affirmez votre identité de la première à la dernière page, notamment par les déclinaisons du «k» dans votre rubriquage. Vos nombreuses illustrations ajoutent de la vie à vos pages. Cela rend la lecture agréable et ludique. Vos articles mettent en avant votre démarche journalistique, tel celui sur Nicolas Hulot ou vous écrivez : "Dès le mois de novembre, nous avons envoyé une série de questions à Nicolas Hulot. Quelques semaines plus tard, nous avons reçu une lettre de sa fondation expliquant qu’il ne souhaitait pas nous répondre. Il était sans doute trop occupé à répondre aux questions de "vrais" journalistes." On note votre sens critique et le recul que vous prenez dans le traitement de vos sujets. De nombreux autres articles sont agréables à lire. Bravo à tous. |
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Prix du jury Les potins d'abord Une "Une" qui tape tout de suite à l’œil, par ses couleurs mais aussi par sa construction efficace et agréable. Un contenu bien mis en page, à la fois varié et innovant dans le choix des titres et dans des rubriques tel que le roman photo. Des photographies nombreuses pour illustrer vos articles. Les potins d’abord est un journal qui a tout pour plaire à ses lecteurs. On retiendra, entre autres, la qualité des chroniques culturelles, tout comme votre sens de l’humour. Félicitations. |
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Prix coup de coeur Tache 2 K'encre Tache 2 K’encre est une perle d’originalité. Le numéro 2 de ce journal est en effet intégralement consacré à l’amour. "L’amour à la télévision", "l’amour en chanson", "l’amour sérieux" ou encore "quand l’amour s’en va en guerre" : vous poussez cette thématique jusqu’au bout… c’est-à-dire jusqu’à l’ours du journal dont les contours dessinées représentent deux ours amoureux côte à côte. Vous réussissez à utiliser des formes d’écriture variées, du poème à l’article de fond, tout en passant par des chroniques plus culturelles et des blagues. Vous faites également preuve d’un vrai sens critique, d’humour et d’ironie. Sans oublier vos nombreuses illustrations, très plaisantes à l’œil. |
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Catégorie "Journaux lycéens"
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Meilleur journal L'oeil du dragon L’œil du Dragon est proche de la revue puisqu’il offre un contenu de qualité tout au long de ses 58 pages de demi-format. Facile, pour un semestriel serait-on tenté de dire, mais non. L’œil du dragon propose ses près de 60 pages à ses lecteurs tous les 2 mois et cela depuis plusieurs années. Ce journal propose une grande palette de sujets traités dans la diversité des genres journalistiques avec toujours la même qualité d’écriture. Ce qui fait que la lecture de ce journal est vraiment très agréable. Cette équipe pourtant étoffée a su donner une véritable identité rédactionnelle à son journal. Elle a su trouver un équilibre réussi entre la réflexion de fond, la gravité ou la légèreté. Le dossier est très construit et offre une diversité de points de vue et d’approche. Ce journal installe une véritable connivence avec ses lecteurs. Certainement parce que l’une des principales qualités de L’œil du dragon est de savoir toujours et de façon appropriée, aborder les sujets dont il traite d’un point de vue lycéen. Enfin, la rédaction a l’élégance de se soumettre à l’autodérision dans les portraits de ses rédacteurs. |
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Prix du jury L’Anonyme L’Anonyme offre une maquette remarquable au service d’une véritable densité de contenu. |
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Prix coup de coeur No comment No Comment est un journal qui a fait le choix rare dans la presse lycéenne, de faire de l’illustration un parti pris éditorial. Les très nombreux dessins, détournements d’images et bandes dessinées ne nous sont pas proposées comme de simples illustrations pour agrémenter la lecture d’un article, mais comme des modes de traitements en soi du sommaire du journal. Le journal veut être attentif en premier lieu à la vie de l’établissement, mais aussi à l’actualité à laquelle ont envie de régir les rédacteurs. L’humour est la dimension première de No comment, dans les images évidemment mais aussi dans le travail sur l’écriture et dans le mode de traitement des sujets souvent sarcastique. Et No comment démontre que l’humour n’est pas dénué de réflexion et de profondeur. La rédaction sait aussi adopter un autre ton pour traiter de l’anorexie par le dessin et le texte. Enfin, il faut souligner l’étonnante liberté de ton dont bénéficie le journal à l’égard de la vie interne de l’établissement. Au point que la consistante chronique des perles de profs sous forme de relevés des bourdes et des coquilles donne lieu à une notation scrupuleuse de la part de la rédaction. Cette notation trouve son point d’orgue lors de la cérémonie officielle de remise des Coquillettes d’or que les enseignants, complices, viennent recevoir de bonne grâce. |
> Catégorie "Journaux d'autres établissements"
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Meilleur journal L'opinion Le qualificatif le plus évident pour caractériser le Journal L’Opinion, c’est l’adjectif "émouvant". Une grande force s’en dégage. Les articles discutent et véhiculent des valeurs importantes : l’exil, les racines, la démocratie, le respect du prochain, l’amour... C’est d’autant plus touchant que ce sont des élèves nouvellement arrivés en France qui les ont - fort bien - rédigés. Ces élèves, en témoignant à la fois de leur découverte de la France et de leurs cultures d’origine, construisent une passerelle enrichissante pour eux-mêmes, et sans doute pour l’ensemble des lecteurs de l’établissement où ils se trouvent. On sent une implication personnelle forte des rédacteurs. Le fait que l’équipe qui élabore le journal soit hétérogène semble par ailleurs le signe d’un vrai travail collectif. Finalement, on peut dire de L’Opinion que c’est un journal porteur de beaux messages. |
Prix du jury Ici, maintenant, là-bas Le premier mot qu’évoque le journal Ici, maintenant et là-bas, c’est "dynamisme". A la lecture de ce journal, on devine son rôle fédérateur dans la vie de l’établissement. Les élèves rédacteurs emportent leurs lecteurs à la découverte de l’établissement et des personnes qui y travaillent, de leurs activités scolaires ou péri-scolaires, du monde qui les entoure. Nous avons apprécié la forte variété des sujets abordés, et la diversité des traitements de ces sujets, ainsi que le fait qu’il soit illustré de manière judicieuse et équilibrée par rapport aux textes. Tout le contenu du journal révèle la vivacité des élèves et leur intérêt pour leur environnement. On sent leur implication importante dans le rôle de journalistes juniors. Les contenus reflètent vraiment leur expression. Ici, maintenant et là-bas, c’est une invitation à la curiosité. > Journal prochainement disponible en ligne |
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Prix coup de coeur Le journal des Dauphins Le premier mot que l’on associe au Journal des Dauphins, c’est "créativité". Le jury a été sensible au travail d’imagination formidable qui a été déployé par les enseignants et les élèves pour élaborer ce journal. Les textes sont d’une grande originalité, mais aussi d’une grande force. Citons des ordonnances pour soigner la planète, des coups de colère contre notre manque de considération pour le lieu que nous habitons, de magnifiques poèmes qui ressemblent à des offrandes à la Terre… Le Journal des Dauphins est le fruit d’un véritable projet dont on devine l’aspect fédérateur pour les équipes. Le thème choisi est bien exploité : on passe de l’indignation aux solutions, des conseils aux poèmes. C’est aussi une judicieuse forme d’échanges scolaires d’autant qu’il a le mérite d’impliquer des élèves de la maternelle au collège. On peut penser que les parents sont également un lectorat de choix pour ce journal. |